为进一步深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，搭建教师互助交流、共同提升的教研平台，助力青年教师专业化成长，9月15日下午，人工智能应用学院在2号楼2楼组织开展“以老带新，共研课堂”专题教研活动，学院全体教师参加本次培训研讨。
本次教研活动以课堂提质增效为核心，充分发挥资深骨干教师的示范引领与传帮带作用，聚焦日常教学重难点、课堂设计优化、学情适配、实训课程开展等核心内容展开深度研讨。活动过程中，学院资深教师结合多年一线授课经验，围绕人工智能、数字媒体专业实操性强、知识迭代快、学生学情差异化明显的专业特点，从教学设计打磨、课堂节奏把控、重难点精准突破、师生互动设计、课堂突发问题处置等方面进行细致分享，系统拆解优质课堂的打造思路与实操方法。
交流研讨环节氛围浓厚、务实高效。资深教师毫无保留地分享教学经验与育人心得，针对新入职教师在备课授课、课堂管理、实训教学、学生培养过程中遇到的实际困惑逐一答疑解惑。教师积极交流、主动探讨，结合自身教学实践分享问题与思考，在互学互鉴、共研共思中拓宽了教学思路、更新了教学理念。
通过本次活动，教师们深刻认识到，优质课堂建设是提升育人质量的关键，教学成长是一个持续打磨、久久为功的过程。以往教学中存在的教学设计固化、学情适配不足、课堂形式单一等问题，在经验交流中得到了清晰的解决思路。全体教师对新时代高职课堂教学的要求、专业课程的育人逻辑有了更加全面深刻的认知。
此次“以老带新，共研课堂”教研活动，有效搭建了新老教师结对成长、协同教研的良好平台，既传承了优秀教学经验，也激活了学院教研活力，有效助力青年教师快速成长，夯实了学院整体教学建设基础。下一步，人工智能学院将持续常态化开展各类教研活动，深耕课堂主阵地，扎实推进教学能力提升工程，持续以研促教、以教提质，全力推动学院教育教学工作高质量发展。
